SÃO CARLOS/SP - Já pensou em ter um programa de rádio? A Rádio UFSCar 95,3 FM, emissora educativa, recebe propostas para a programação de 2024 em mais uma edição de sua Chamada Pública. Qualquer pessoa com idade a partir de 18 anos pode propor um programa sobre qualquer tema, podendo escolher sua duração, periodicidade de veiculação (apenas uma exibição, semanal, quinzenal, mensal etc.) e o formato, como entrevista, discotecagem, dentre outros. Os interessados devem se inscrever até as 12 horas do dia 12 de dezembro, pelo endereço www.radio.ufscar.br/chamadapublica.
Na modalidade "Independente", o proponente deve produzir o seu programa na íntegra e encaminhar o arquivo com o conteúdo editado para veiculação na emissora. Nesse caso, qualquer pessoa, mesmo aquelas que não têm vínculo com a UFSCar, podem participar da seleção. Já na modalidade "Coprodução", os programas serão feitos em conjunto com a Rádio UFSCar. Dessa maneira, a gravação e a edição do conteúdo poderão ser realizadas pela Rádio, ficando a cargo do coprodutor o conteúdo musical, entrevistados e/ou locução.
Para participar da Chamada Pública com propostas de coproduções, é preciso ter vínculo com a UFSCar, de estudante, pesquisador, servidor ou colaborador de empresa terceirizada. Os aprovados irão gravar um programa piloto para que possa ser analisada sua viabilidade técnica e orçamentária, bem como a qualidade artística e informativa do conteúdo a ser coproduzido. "Esperemos que servidores, pesquisadores e estudantes façam propostas de programas relacionados à sua atuação acadêmica", afirma Diego Doimo, diretor artístico da Rádio UFSCar. Além disso, todas as propostas devem atender às diretrizes do Projeto Editorial da Rádio, disponível em www.radio.ufscar.br.
A emissora educativa da UFSCar, que realiza Chamadas Públicas para compor sua programação desde 2014, tem atrações independentes e coproduções, além de produções próprias. "Nosso objetivo é democratizar a comunicação. No último ano, foram mais de 40 propostas selecionadas, desde programas que falam sobre envelhecimento, até atrações com conteúdo sobre a Coréia do Sul. Além disso, a rádio educativa universitária, por natureza, deve cumprir um papel educativo. Ao envolver a comunidade na criação de programas, oferecemos oportunidades de aprendizado e desenvolvimento de habilidades em produção de mídia, comunicação e jornalismo", explica Doimo.
Para Mariana Luz, diretora da Coordenadoria de Comunicação Social (CCS) da UFSCar, ter uma programação inclusiva é essencial para a construção de uma sociedade, cada vez mais, democrática. Ela acredita que, ao permitir que a comunidade participe de forma ativa propondo programas, a Rádio diversifica sua programação e oferece conteúdos mais representativos. Além disso, ao dar voz à comunidade, a Rádio contribui para a promoção do pluralismo na mídia. "Isso é um passo importante em direção a uma sociedade menos desigual. A Chamada Pública tem um papel essencial de democratizar a comunicação, propiciando que qualquer pessoa participe da construção da comunicação sendo produtor de conteúdo. Dessa forma, é possível trazer para a Rádio diferentes experiências vividas na sociedade, diferentes pontos de vista, diferentes perspectivas e isso só enriquece a nossa programação", esclarece a diretora.
Segundo Mariana Luz, um dos intuitos da Rádio UFSCar é aproximar a universidade de outros setores da sociedade, sendo um espaço de circulação do conhecimento. A emissora é um ponto de encontro entre a comunidade acadêmica dos quatro campi e toda a população, pois, apesar de estar sediada no Campus São Carlos, servidores e estudantes de Araras, Sorocaba e Lagoa do Sino, em Buri, também fazem parte da programação. "Com uma rádio deste porte, a UFSCar chega a muitas pessoas. Nós divulgamos pesquisas científicas, projetos da Instituição dos quais qualquer pessoa pode participar, falamos sobre cursos, promovemos a cultura e muito mais. Seja pelo FM ou pela web, os ouvintes recebem informações qualificadas e ouvem uma programação musical diferente da que as outras emissoras costumam tocar", complementa.
"Muitas pessoas que não estão dentro da Universidade não ficam sabendo de tudo que é produzido aqui dentro. A Rádio reúne o que acontece dentro da UFSCar e divulga essas ações. No último ano, aumentamos nossa potência, investimos em equipamentos, contratamos jornalistas, para levar, cada vez mais, uma programação de qualidade para os nossos ouvintes", conclui Diego Doimo, diretor artístico da Rádio UFSCar.
Para estimular a diversidade, pessoas autodeclaradas pretas, pardas ou indígenas, assim como mulheres, pessoas transgênero e transsexuais, pessoas não binárias e pessoas com deficiência terão acréscimo na pontuação do processo seletivo da Chamada Pública. A Comissão de seleção é composta por representantes da Fundação de Apoio Institucional ao Desenvolvimento Científico e Tecnológico (FAI) da UFSCar - detentora da concessão da emissora -, da CCS, do Instituto da Cultura Científica (ICC) e da Pró-Reitoria de Extensão da universidade. Mais informações em www.radio.ufscar.br/chamadapublica. Dúvidas podem ser esclarecidas pelo e-mail Este endereço de email está sendo protegido de spambots. Você precisa do JavaScript ativado para vê-lo.. A Rádio UFSCar pode ser ouvida em 95,3 FM em São Carlos e região e pelo www.radio.ufscar.br, em qualquer lugar do mundo.
Comissão de Educação do Legislativo se reúne com presidente do Conselho Municipal de Educação
SÃO CARLOS/SP - A Comissão de Educação, Cultura, Ciência e Tecnologia, composta pelo vereador Azuaite (Cidadania) como presidente, o vereador Bruno Zancheta (PL) como secretário, e o vereador André Rebello (União Brasil) como membro, esteve reunida com o presidente do Conselho Municipal de Educação, professor João Virgílio Tagliavini, para discutir sobre melhorias na rede de ensino municipal.
Os membros da Comissão destacaram a importância dos temas discutidos na ocasião, como novos investimentos na educação municipal e também a reforma de unidades escolares. Eles agradeceram ao presidente do Conselho e colocaram a Comissão à disposição para avançar em pautas futuras.
Programa de debates da UFSCar relembra histórias sobre a EdUFSCar, obras, autores e autoras
O produto, em formato videocast, tem o objetivo de fomentar debates construtivos, por meio da disseminação de iniciativas relacionadas ao ensino, à pesquisa e à extensão do ambiente universitário, e entender como elas se relacionam com a vida das pessoas.
Este episódio, apresentado por Adriana Arruda, jornalista do Instituto da Cultura Científica (ICC) da UFSCar, conta com a participação de Oswaldo Truzzi, que foi Diretor da EdUFSCar entre 2000 e 2016, e de Wilson Alves-Bezerra, atual Diretor da Editora e docente no Departamento de Letras (DL) da Instituição.
Ao longo do bate-papo, os convidados relembram histórias de obras e autores e autoras, além de conquistas e prêmios conquistados pela Editora. Também mencionam os principais desafios, como, por exemplo, o surgimento dos livros digitais e as adaptações para os e-books.
Falam, ainda, sobre o futuro - e, dentro dessa perspectiva, a importância de tornar as obras da Editora acessíveis, de forma global, para todas as pessoas do mundo.
O episódio completo pode ser assistido em https://bit.ly/conexao-
A série tem periodicidade mensal, com publicação no YouTube (https://bit.ly/conexao-
A iniciativa é uma realização do ICC, com o apoio do Núcleo de Apoio à Indissociabilidade entre Inovação, Pesquisa, Ensino e Extensão (NAIIPEE), vinculado à Fundação de Apoio Institucional (FAI-UFSCar).
Sugestões de temas para os próximos episódios do videocast podem ser feitas pelo e-mail Este endereço de email está sendo protegido de spambots. Você precisa do JavaScript ativado para vê-lo..
A avaliação da rede de ensino tem a finalidade de diagnosticar o aprendizado do estudante, além de compor o resultado do IDESP
SÃO CARLOS/SP - As provas do Sistema de Avaliação de Rendimento Escolar do Estado de São Paulo (SARESP) começaram a ser aplicadas na quarta-feira (08/11), para 220 alunos dos oitavos anos do Ensino Fundamental da Rede Municipal de Ensino. Em São Carlos devem ser avaliados até o dia 23 de novembro, 3.190 estudantes, sendo 2.290 do 2º e 5º anos e outros 900 alunos do 6º e 9º anos.
De acordo com a Secretaria Municipal de Educação (SME), serão avaliados ainda nos dias 13, 14, 16 e 17 de novembro, os alunos dos 6º e 7º anos das Escolas Municipais de Ensino Básico (EMEB’s) Dalila Galli e Carmine Botta. Os estudantes dos 2º e 5º anos das 10 EMEB’s do município farão avaliação de forma impressa de Língua Portuguesa e Matemática no dia 22 de novembro.
Roselei Françoso, secretário municipal de Educação, explicou que aplicação dos exames foram realizadas nos oitavos anos das EMEB’s Dalila Galli e Carmine Botta nas áreas de linguagens e ciências da natureza e que nesta quinta-feira (09/11) serão aplicadas provas de matemática e ciências humanas.
“O SARESP é um exame estadual e verifica como está o nível de aprendizagem dos nossos alunos em todas as séries, assim como também teremos a avaliação do SAEB (Sistema de Avaliação da Educação Básica) que é um exame nacional e que será realizado no 5º e 9º anos das escolas do município”, afirma o secretário Roselei Françoso.
Adriana Bueno, chefe de apoio ao Fundamental I da SME, ressaltou que as avalições acontecem até o final deste mês e os resultados devem ser divulgados entre março e abril de 2024.
“Em 2023 os estudantes do 6º ao 9º ano farão a avaliação na modalidade digital. Serão avaliados os conhecimentos das áreas de Linguagens, Matemática, Ciências Humanas e Ciências da Natureza”, detalhou.
SARESP – Sistema de Avaliação de Rendimento Escolar do Estado de São Paulo é o mais importante diagnóstico da situação da escolaridade básica paulista, e tem como objetivo orientar gestores de ensino no monitoramento das políticas voltadas para a melhoria da qualidade da educação. Os resultados da avaliação, fluxo escolar, compostos pelas taxas de aprovação, reprovação e abandono dos alunos, geram o Índice de Desenvolvimento da Educação de São Paulo (IDESP).
A avaliação reúne a participação de todas as escolas das redes estaduais e municipais de São Paulo em atendimento a Lei nº 17.575, de 11 de novembro de 2022, que criou o Índice de Qualidade da Educação Municipal - IQEM, calculado com base nas variáveis dos alunos dos anos iniciais do ensino fundamental da rede municipal de ensino como desempenho nas provas de avaliação; evolução do desempenho nas provas de avaliação; taxas de participação nas provas de avaliação; taxas de reprovação e taxas de abandono.
SÃO CARLOS/SP - Os 1.500 professores da Rede Municipal de Ensino ganharam um presente do Dia do Professores, comemorado em 15 de outubro, da Secretaria Municipal de Educação (SME): assistir ao show stand up comedy com o influencer e humorista Diogo Almeida.
Por mais de 1h o humorista Diogo Almeida promoveu muita descontração e arrancou gargalhadas dos professores no show realizado no Ginásio do Salesianos São Carlos, na noite de segunda-feira (06/11), com organização do Departamento do Centro de Formação dos Profissionais da Educação - CeFPE e apoio do Sindicato dos Servidores Públicos e Autárquicos de São Carlos (SINDSPAM).
O teatro stand up comedy do comediante Diogo Almeida é uma grande atração entre os professores pelos relatos da "Vida de Professor", onde conta, de forma cômica, o dia a dia de um professor dentro e fora da sala de aula, um raio x do cotidiano da vida dos professores e de quem convive com eles. Relata, de maneira inusitada e engraçada, as situações que envolvem os docentes e demais profissionais ligados à educação. Tipos de professor, tipos de aluno, relacionamentos amorosos e conjugais, a sala dos professores como ambiente de interação, os pais dos alunos, relação entre os professores a coordenação pedagógica, entre outros assuntos.
Roselei Françoso, secretário municipal de Educação, destacou que a SME percebeu que a Rede Municipal de Ensino precisa dessa descontração. “Estamos fazendo uma série de ações para não só presentear, mas também para valorizar os professores, fizemos alterações no Estatuto da Educação para regulamentar a função de apoio e substituição, com mais professores, coordenadores pedagógicos, agentes educacionais para atender os alunos, isso vai contribuir para melhoria da infraestrutura do ensino, tranquilidade dos profissionais, com mais professores em sala de aula no ano letivo de 2024”, disse.
O humorista Diogo Almeida ressaltou que a Educação sempre permeou sua vida. “Sou filho de professora e fui casado por 7 anos com uma. Me formei em Rádio e TV e também entrei para a vida docente ministrando aulas para jovens e adolescentes, além de ter atuado na coordenação pedagógica”.
O humorista contou que começou na carreira há seis anos, em Curitiba, onde ganhou o primeiro campeonato paranaense de stand up. Seus vídeos ganharam grande notoriedade dentro do segmento educacional devido à identificação gerada. Hoje, os vídeos ligados à educação somam mais de 10 milhões de visualizações nas redes sociais.
Também participaram da abertura do show o vice-prefeito de São Carlos, Edson Ferraz, a vereadora Professora Neusa, representando o presidente da Câmara Municipal de São Carlos, a diretora do CeFPE, Ozana Aline Barboza, e o diretor do SINDSPAM, Gilberto Rodrigues.
Plantio de árvores homenageia atletas de São Carlos
O projeto está buscando empresas que queiram associar sua marca aos cuidados ao meio ambiente e ao incentivo aos esportes para o patrocínio dos custos, que irão envolver a manutenção das áreas e as homenagens aos atletas. A iniciativa já conta com a parceria da empresa Morro Verde Ambiental Serviços Ambientais.
O plantio será realizado em dois espaços. Um deles é o Centro Esportivo do Santa Felícia, promovendo benefícios para os praticantes de esportes e a comunidade, além de melhorar o aspecto cênico do Centro. Nesse local, será fixada uma placa comemorativa com o nome de 150 esportistas da cidade. O plantio complementar será feito em uma área de 745 m² passível de Recuperação Ecológica, próxima à rodovia Washington Luís, na Rua Luiz Lázaro Zamenhoff, nº 2730.
"A arborização urbana, em especial de áreas públicas, contribui para a saúde e bem-estar dos moradores através da melhoria da qualidade do ar pela retenção de particulados, redução da poluição sonora e do estresse térmico ao prover sombreamento em meio às ilhas de calor urbano", explica Andréa Lúcia Teixeira de Souza, professora do Departamento de Ciências Ambientais (DCAm) da UFSCar e coordenadora do projeto de extensão na Universidade, intitulado "Arborização de áreas verdes públicas: Centro Esportivo do Santa Felícia".
De acordo com o sócio do Rotary-Pinhal, Celso Rizzo, com o plantio, serão homenageados atletas profissionais, amadores, técnicos e dirigentes que de alguma forma contribuem ou contribuíram com o esporte de São Carlos. "Como forma de divulgar ainda mais o projeto e envolver a comunidade, o Rotary-Pinhal irá solicitar a algumas entidades - Secretaria Municipal de Esportes, Atléticas da UFSCar e da USP, clubes de lazer etc. -, que indiquem nomes a serem homenageados. Também pediremos que escolas realizem pequenos torneios, cuja premiação será a colocação do nome dos campeões na placa, além, é claro, de selecionar os atletas de São Carlos que ganharam medalhas em torneios importantes, como Mundiais, Olimpíadas, Pan Americano, Sul Americanos, Brasileiros, entre outros", explica.
No dia do descerramento da placa comemorativa, prevista para o mês de maio de 2024, a equipe organizadora realizará "uma grande festa para reunir os homenageados, suas famílias e a população em geral, divulgando a importância dos esportes para a sociedade e a preservação do meio ambiente", declara Rizzo.
Cronograma
A primeira visita da equipe no Centro Esportivo do Santa Felícia ocorreu em 8 de fevereiro e contou com a participação do engenheiro florestal Pedro Henrique de Godoy Fernandes, doutorando do Programa de Pós-Graduação em Ciências Ambientais (PPGCAm) e responsável pela elaboração do projeto técnico.
A implantação e manutenção do projeto tem duração de quatro anos. Em dezembro de 2023, será realizada a análise e correção do solo para o plantio. Até dezembro de 2027, estão previstas quatro etapas para manutenção e eventual substituição de mudas que tenham morrido.
"A correta arborização do Centro Esportivo do Santa Felícia vai proporcionar conforto térmico para os praticantes de esportes, devido a sua capacidade de sombreamento, além de outros benefícios citados anteriormente. Além dos praticantes de esportes, pode fomentar também a presença de pessoas que gostam de lugares tranquilos para passear, portanto, aumentando o uso do espaço público pela sociedade civil", explica Fernandes no projeto.
Mais informações, incluindo contatos para empresas patrocinadoras, podem ser solicitadas com Celso Rizzo pelo e-mail Este endereço de email está sendo protegido de spambots. Você precisa do JavaScript ativado para vê-lo. ou pelo celular/WhatsApp (16) 99101-2384.
O aplicativo mobile compõe o último capítulo da tese de doutorado de Camila Gonçalves, intitulada "Conectividade genética entre populações de morcegos numa paisagem altamente fragmentada no Centro de Endemismo de Pernambuco". O estudo tem orientação do professor do Departamento de Genética e Evolução (DGE) da UFSCar, Pedro Manoel Galetti Jr., e coorientação da professora Ana Paula Carmignotto, do Departamento de Biologia (DBio-So) do Campus Sorocaba da UFSCar. O projeto é financiado pela Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (Capes), com fomento da bolsa de doutorado, e pela Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo (Fapesp). "Como meu projeto está inserido dentro de um temático da Fapesp (2017/23548-2) e a região de coleta foram os remanescentes de Mata Atlântica do estado de Alagoas, a ideia veio para aproximar a população local da biodiversidade presente nessa região, entretanto, a maior parte das espécies elencadas no aplicativo possuem distribuição geográfica para além das fronteiras do estado".
Para a pesquisadora, os "morcegos são um dos grupos mais malvistos pelas pessoas, juntamente com as serpentes. Eles sempre são relacionados com coisas ruins, místicas e doenças graves como a raiva. Além disso, uma grande porção de fake news sobre eles acaba sendo disseminada rapidamente. No entanto, o que as pessoas não sabem é o quanto nós, seres humanos, dependemos desses seres noturnos para sobreviver. Eles são essenciais para a manutenção do mundo em que vivemos. Em um cenário com tanta desinformação, ao saberem mais sobre os morcegos e verem como eles realmente são - há muitas fotos lindas no aplicativo -, é muito provável que vários preconceitos em relação ao grupo possam cair por terra".
Segundo ela, "desenvolver um produto acessível para a sociedade, oriundo da minha tese de doutorado, sempre foi uma missão pessoal importante. Então, a ideia de disseminar informações confiáveis sobre os morcegos e aproximar o cidadão comum de um grupo animal tão importante surgiu em uma conversa com Gean Martins da Silva. Ele é um amigo de vida e também desenvolvedor mobile de aplicativos. Decidimos que seria um desafio, mas uma ideia muito legal e exequível", conta Gonçalves.
Morcegos de Alagoas
O aplicativo reúne informações sobre 52 espécies de morcegos, incluindo características gerais, distribuição geográfica, habitat e alimentação de cada uma delas. A fonte das informações disponíveis no aplicativo são artigos científicos, livros e comunicação com diversos pesquisadores da área. Entre as curiosidades, o aplicativo informa que das 184 espécies de morcegos que existem no Brasil, apenas três delas se alimentam de sangue. Além disso, morcegos podem variar muito de tamanho, existindo espécies de três ou quatro gramas (Furipterus horrens) e espécies com mais de 1 kg (Acerodon jubatus). Os morcegos, assim como as aves, são ótimos polinizadores, e só aqui nos neotrópicos uma única família de morcegos chamada Phyllostimidae pode dispersar cerca de 549 plantas.
O aplicativo pode ser baixado gratuitamente pelo PlayStore (https://bit.ly/3tO8XEc) e, em breve, estará disponível para sistema iOS. Dúvidas podem ser esclarecidas com a criadora do aplicativo pelo e-mail Este endereço de email está sendo protegido de spambots. Você precisa do JavaScript ativado para vê-lo. ou pelo WhatsApp (16) 98219-9371.
A primeira parte do Encontro Cogecom 2023, no dia 8 de novembro, será realizada no Campus Santo André da UFABC. A programação dos dias 9, 10 e 11 de novembro continua no Campus São Carlos da UFSCar.
Esta é a primeira vez que a UFSCar sedia o Encontro Nacional do Cogecom. "Será uma grande oportunidade para a nossa comunidade e, sobretudo, nossas equipes de comunicação conhecerem como funciona a comunicação em outras instituições federais de ensino, bem como um momento para refletirmos conjuntamente sobre comunicação pública. Também teremos a chance de compartilhar as experiências exitosas da UFSCar nessa área por meio dos painéis", afirma Mariana Luz, Diretora da Coordenadoria de Comunicação Social (CCS) da UFSCar, que está à frente da comissão organizadora junto com Mariana Pezzo, Diretora do Instituto da Cultura Científica (ICC) da UFSCar, Analice Garcia, da Assessoria de Comunicação da Reitoria da UFSCar, Mariella Mian, Coordenadora da Assessoria de Comunicação e Imprensa da UFABC, e Maíra Bittencourt, Diretora do Cogecom.
Programação
O mote do 8º Encontro Nacional do Colégio de Gestores de Comunicação das Universidades Federais é "Comunicação Pública e Cultura Científica: o papel das IFES". A programação engloba mesas, conferências e painéis, com temas sobre as relações entre o Sistema Federal de Educação Superior e a imprensa nacional e regional e o papel das Instituições Federais de Ensino Superior (IFES) e outras IES públicas na promoção da cultura científica no Brasil.
A troca de experiências entre gestores e profissionais de comunicação acontece em cinco painéis, que têm como eixo central a atuação em rede para enfrentar desafios relacionados: 1. à produção audiovisual das IFES; 2. às questões administrativas na área de Comunicação; e 3. à promoção do ingresso na graduação e relacionamento com egressos. Também são temas dos painéis: 4. Como aproveitar as potencialidades de plataformas de comunicação digital online; e 5. Diretrizes editoriais e estrutura de funcionamento em rede para a Comunicação Pública de CT&I. O evento apresenta, ainda, uma conversa preparatória para a Carta de São Carlos e de Santo André, para sistematizar as propostas e ideias compartilhadas durante o 8º Cogecom. A programação completa pode ser acessada no site https://ufabc.net.br/
Sobre o Cogecom
O Colégio de Gestores de Comunicação das Universidades Federais (Cogecom) foi criado em 2016 e tem como principal objetivo assessorar a Associação Nacional dos Dirigentes das Instituições Federais de Ensino Superior (Andifes) na área de Comunicação. Desde sua criação, o Cogecom realiza encontros anuais onde são debatidas políticas nacionais de comunicação social, para construção conjunta de ações entre as universidades federais; políticas de cooperação entre as instituições envolvidas, com vistas à transformação do modelo de comunicação universitária; valorização da comunicação pública no ambiente das universidades com ênfase em princípios como transparência, diálogo com a sociedade, o interesse público entre outros.
Informações do 8º Cogecom podem ser acessadas no site https://ufabc.net.br/
São oferecidas cerca de 130 vagas na Unicamp e outras 66 vagas na UFSCar. O ingresso específico é destinado às pessoas indígenas brasileiras que cursaram ensino médio integralmente em escolas públicas e que, também, devem comprovar que pertencem a uma das etnias indígenas do território brasileiro, por meio da documentação especificada no Edital.
As inscrições gratuitas começaram no dia 1º de novembro. O formulário de inscrição estará disponível na página Vestibular Indígena 2024 (https://bityli.cc/mee) e deve ser preenchido até o dia até o dia 30 de novembro. É possível fazer até duas opções de curso, sendo que no Vestibular Indígena as opções não podem ser na mesma universidade, ou seja, é necessário escolher uma opção de curso na Unicamp e outra na UFSCar.
A prova do Vestibular Indígena Unificado 2024 será aplicada no dia 14 de janeiro de 2024, nas seguintes cidades: Campinas (SP), Campo Grande (MS), Recife (PE), Santarém (PA), São Gabriel da Cachoeira (AM) e Tabatinga (AM). A prova será em língua portuguesa, composta de questões de múltipla escolha e uma Redação, da seguinte maneira: Linguagens e códigos (14 questões); Ciências da Natureza (12 questões); Matemática (12 questões); Ciências Humanas (12 questões); e uma Redação.
Informações detalhadas sobre os prazos de inscrição, documentação e a relação de cursos ofertados pela UFSCar podem ser consultadas por meio do edital. Mais informações podem ser obtidas na seção Fale Conosco (http://www.prograd.ufscar.br/
SÃO PAULO/SP - A primeira etapa do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) 2023 começa neste domingo (5) com as questões de linguagens e códigos, ciências humanas e redação. Ao todo, 3,9 milhões de candidatos estão inscritos para fazer as provas em 1.750 municípios, nas 27 unidades da federação.
No segundo dia de prova, no dia 12 de novembro, os estudantes farão as questões de ciências da natureza e de matemática.
Nos dois dias, a abertura dos portões será às 12h e o fechamento, às 13h, pelo horário de Brasília. O início da prova está marcado para as 13h30 nos dois dias de prova, mas o horário de encerramento é diferente: hoje as provas terminam às 19h e no dia 12 de novembro, às 18h30.
Para fazer o exame, é obrigatório levar documento de identificação original, com foto. Entre as identificações aceitas estão a Carteira de Identidade, a Carteira Nacional de Habilitação (CNH), o passaporte e a Carteira de Trabalho emitida após 27 de janeiro de 1997. Também serão aceitos os documentos digitais com foto do e-Título, CNH digital e RG digital. Eles deverão ser apresentados nos respectivos aplicativos oficiais, e não serão aceitas fotos da tela do celular.
Outro item obrigatório de levar é caneta esferográfica de tinta preta, fabricada em material transparente. O Cartão de Confirmação de Inscrição não é obrigatório, mas é aconselhável.
O Enem é a principal forma de ingresso no ensino superior público, pelo Sistema de Seleção Unificada (Sisu). As notas também podem ser utilizadas para a obtenção de bolsas por meio do Programa Universidade para Todos (Prouni) e de participação no Fundo de Financiamento Estudantil (Fies). Os resultados também podem ser usados para ingressar em instituições de ensino portuguesas que têm convênio com o Inep. Além disso, algumas instituições de ensino privado utilizam a nota para ingresso direto ou concessão de bolsas.
Por Sabrina Craide - Repórter da Agência Brasil
Nosso Facebook
