Eventos de iniciação científica movimentaram os quatro campi da Universidade nos dias 12 e 13 de novembro

SÃO CARLOS/SP - Nos dias 12 e 13 de novembro, a Universidade Federal de São Carlos (UFSCar) realizou em seus quatro campi o 30º Congresso de Iniciação Científica (CIC), o 15º Congresso de Iniciação em Desenvolvimento Tecnológico e Inovação (CIDTI) e o 3º Congresso de Iniciação Científica do Ensino Médio (CIC-EM), eventos anuais que têm como objetivo promover, discutir e divulgar os resultados dos projetos de pesquisas científicas e tecnológicas feitas por estudantes de graduação da UFSCar e por alunos do Ensino Médio da rede pública de Educação.

Neste ano, a programação dos três congressos ganhou reforço extra, com a realização conjunta do XI Congresso de Extensão (ConEx) e do XIV Seminário de Ensino de Graduação (SEGrad), cujo tema foi "Inteligência Artificial no Ensino de Graduação". O SEGrad é voltado ao corpo docente da Universidade e visa oferecer oportunidades para reflexão conjunta e troca de experiências entre professores dos cursos de graduação, bem como propor novas possibilidades de práticas pedagógicas no Ensino Superior. Já a proposta do ConEx é apresentar a produção extensionista da Universidade, articulada com o ensino e a pesquisa, e promover fóruns de debate sobre temáticas importantes para a extensão universitária.

A abertura dos eventos contou com a presença da Vice-Reitora da UFSCar, Maria de Jesus Dutra dos Reis; do Pró-Reitor Adjunto de Extensão, Alexandre Rodrigo Nishiwaki da Silva; do Coordenador dos Programas de Iniciação Científica e Tecnológica, Fillipe Vieira Rocha; e da Diretora da Divisão de Desenvolvimento Pedagógico, Aline de Fatima Cruz Rodrigues. Depois da abertura solene, foi realizada mesa de debates sobre "Ensino, Extensão e Pesquisa na UFSCar: um olhar para o futuro da indissociabilidade", com participação de Daniel Rodrigo Leiva, Pró-Reitor de Graduação; Ducinei Garcia, Pró-Reitora de Extensão; Luiz Eduardo Moschini, Pró-Reitor Adjunto de Pós-Graduação; e Moacir Rossi Forim, Coordenador de Infraestrutura para Pesquisa.

Durante os dois dias, os quatro campi da UFSCar movimentaram um público bastante numeroso. Considerando o CIC, CIDTI e CIC-EM foram 995 participantes inscritos como apresentadores de trabalhos nas modalidades oral e pôster e em todas as áreas do conhecimento. "Essa participação tão representativa revela a importância do incentivo à pesquisa na graduação e como a UFSCar tem enorme potencial na formação de jovens cientistas", destaca Leiva.

Gabriel de Oliveira é um deles. Estudante do curso de Biotecnologia no Campus Araras, ele desenvolve projeto de iniciação científica na área de Microbiologia Industrial. "Pesquiso o crescimento de microalgas em diferentes temperaturas. As vivências dentro do laboratório são muito ricas e o conhecimento científico pode ser aplicado em todas as esferas da vida", afirma ele.

Já Giovanna de Castro, estudante de Fisioterapia no Campus São Carlos, apresentou os resultados de sua pesquisa sobre fibromialgia e novos protocolos de tratamento.

"O contato com os pacientes foi muito importante para a minha formação profissional e, além disso, aprendi muito com o trabalho em equipe", destaca ela. No Campus Sorocaba, Glaucia Isabel de Andrade, formada em Ciências Biológicas e atualmente mestranda Programa de Pós-Graduação em Planejamento e Uso de Recursos Renováveis (PPGPUR), compartilhou o conhecimento adquirido em seu projeto de iniciação científica sobre a formação de microplásticos no meio ambiente. "A pesquisa expandiu meus horizontes e a minha forma de enxergar o mundo", garante.

Para a professora Andreia Pereira Matos, do Centro de Ciências da Natureza (CCN) no Campus Lagoa do Sino, a iniciação científica é fundamental para todo estudante de graduação seja aquele interessado em seguir uma carreira científica ou em ingressar no mercado de trabalho. "Estar em um grupo de pesquisa vai permitir o desenvolvimento de habilidades que farão a diferença na vida profissional desses jovens ", defende ela.

O encerramento conjunto dos eventos teve a participação do professor Antonio Alvaro Soares Zuin, do Departamento de Educação (DEd), falando sobre a "Pedagogia do arquivo: produção e difusão do conhecimento na era da inteligência artificial".

SÃO CARLOS/SP - O projeto "Ebserh em Ação" reúne 44 hospitais federais distribuídos em todo o País. Trata-se de um esforço nacional para ampliar os atendimentos por meio de cirurgias, exames e procedimentos. A ação será realizada até 14 de dezembro com o "Dia E", momento em que todas as unidades farão um balanço da campanha.

A meta da Empresa Brasileira de Serviços Hospitalares (Ebserh) é que as unidades hospitalares participantes aumentem em, no mínimo, 20% a realização de procedimentos, projetando-se mais de 3 mil cirurgias e 18 mil exames e procedimentos ao final da inciativa. O esforço conjunto também faz parte do Programa Nacional de Redução das Filas de Cirurgias Eletivas, Exames Complementares e Consultas Especializadas (PNRF), do Ministério da Saúde.

HU-UFSCar
No Hospital Universitário (HU) da UFSCar, as atividades relacionadas à campanha "Ebserh em Ação" tiveram início no último dia 2/11, com a realização de 72 exames: ultrassom geral (28 exames); doppler vascular (21 exames); eletrocardiograma (16 exames); e colonoscopia (sete exames). Na segunda-feira (4/11), foram realizados mais 56 exames de ultrassom geral.

A programação prosseguiu no dia 15/11, com as seguintes ações: ultrassom geral (28 exames); doppler vascular (21 exames); eletrocardiograma (20 exames); e espirometria (20 exames). Para o dia feriado do dia 20 de novembro, estão previstos: ultrassom geral (28 exames); doppler vascular (21 exames); e colonoscopia (sete exames).

Rede Ebserh
O HU-UFSCar faz parte da Rede Ebserh desde outubro de 2014. Vinculada ao Ministério da Educação (MEC), a Ebserh foi criada em 2011 e, atualmente, administra 45 hospitais universitários federais, apoiando e impulsionando suas atividades por meio de uma gestão de excelência. Como hospitais vinculados a universidades federais, essas unidades têm características específicas: atendem pacientes do Sistema Único de Saúde (SUS) ao mesmo tempo em que apoiam a formação de profissionais de Saúde e o desenvolvimento de pesquisas e inovação.

SÃO CARLOS/SP - A Secretaria Municipal de Educação (SME) informa que diante da alteração do horário da jornada de trabalho dos professores do Estado, a SME e a Diretoria Regional de Ensino se reuniram nessa quarta-feira (13/11) buscando garantir a viabilidade do acúmulo para os professores que possuem vínculo junto aos dois entes. 

“Para garantir que nossos professores consigam manter ambos empregos a Secretaria Municipal de Educação buscará amparo legal em regramento próprio para, durante a atribuição, possibilitar o acúmulo desses profissionais”, ressalta a secretária municipal de Educação Paula Knoff.

A Diretoria Regional de Ensino informou os horários das escolas, e reforçou a necessidade de 15 minutos garantidos para o deslocamento dos professores.

Confira os horários do Estado e Município:
Horário do Estado:
Manhã: 7h00-12h20
Tarde:   12h40 - 18h00

Horário do município
Manhã: 7h00 - 12h00
Tarde integral: 12h00 - 17h00
Tarde parcial: 13h00 - 18h00

SÃO CARLOS/SP - Para conscientizar os gestores das unidades escolares sobre a importância da vacinação contra Poliomielite (paralisia infantil), as secretarias municipais de Educação (SME) e Saúde (SMS) em parceria com o Rotary Club de São Carlos, promoveram, na terça-feira (12/11) no auditório da SME, uma palestra sobre “Vacinação contra a Poliomielite”. O palestrante foi o médico urologista Guilherme Cleber Marconi para diretores das 62 unidades escolares da Rede Municipal de Ensino.

Vale lembrar que a Poliomielite (paralisia infantil) é uma doença contagiosa aguda causada por vírus que pode infectar crianças e adultos e em casos graves pode acarretar paralisia nos membros inferiores. A vacinação é a única forma de prevenção e as escolas podem ser importantes ferramentas na conscientização sobre a prevenção à doença mesmo que esse não seja um papel exclusivo de educadores.

De acordo com os organizadores orientar no ambiente escolar e incentivar os pais ou responsáveis procurarem a unidade de saúde mais próxima para vacinarem seus filhos é uma importante estratégia para retomar as altas coberturas vacinais, reduzir doenças imunopreveníveis e fortalecer o microplanejamento com base na realidade local. 

“Essa parceria com o Rotary e Secretaria de Saúde é importantíssima porque os nossos diretores escolares são líderes em suas comunidades e escolas, exercem gestão eficiente de suas equipes, trazem a família para perto da escola e portanto, são agentes multiplicadores dessa responsabilidade que os pais devem ter para a vacinação dos seus filhos, garantindo o bem estar das crianças fundamental no empenho das suas atividades escolares”, salientou a secretária municipal de Educação Paula Knoff.

Segundo a Secretaria Municipal de Saúde a cobertura no município é 83,5% e a vacina contra a poliomielite de ser oferecida no esquema vacinal e esforços para crianças menores de 5 anos de idade. A 1ª dose aos 2 meses de idade, a 2ª dose aos 4 meses, a 3ª dose aos 6 meses e uma dose de reforço da vacina Poliomielite (inativada) VIP aos 15 meses de idade da criança.

“É fundamental que todas as crianças menores de 5 anos sejam vacinadas, já que esta é a única forma de prevenção. Também conhecida como paralisia infantil, a doença é causada por um vírus e pode infectar crianças e adultos. Desde 4 de novembro, o Ministério da Saúde substituiu as duas doses de reforço da vacina oral poliomielite bivalente (VOPb) por uma dose da vacina inativada poliomielite (VIP). O objetivo é alinhar o esquema vacinal às práticas já adotadas por países como os Estados Unidos e diversas nações europeias”, frisou Denise Martins, diretora de Vigilância em Saúde da SMS.

Para o médico Guilherme Marconi, além de poder contribuir com a informações e orientações “o objetivo final é que os diretores e professores estejam atualizados sobre as informações sobre a doença  e “estimulem os pais para levarem seus filhos nas unidades de saúde para receberem a vacina que é de ótimo padrão e considerada referência  na imunização de doenças no mundo inteiro”, disse.

Também participaram da palestra a ex-vereadora Laide Simões e outros servidores municipais da Educação.

SÃO CARLOS/SP - A história começa com um encontro, em março deste ano, entre a diretora do Instituto da Cultura Científica da UFSCar, Mariana Pezzo, e o diretor de Relações Institucionais das emissoras EPTV, Paulo Brasileiro. Também participaram a coordenadora de Comunicação da Fundação de Apoio Institucional (FAI UFSCar), Alessandra Kuba, que foi da equipe de Jornalismo da emissora, e o então diretor de Comunicação da UFSCar, Marcílio Lana, hoje gerente de Comunicação da Fundação.

Era para ser uma visita de cortesia e aprofundamento do relacionamento com a afiliada da Rede Globo na região central de São Paulo, mas a conversa rendeu bem mais. Do encontro surgiu o convite para a participação da UFSCar no projeto EPTV na Escola São Carlos, que este ano chegou à sua 25ª edição. 

"Foi muito oportuno, pois estávamos desenhando o nosso projeto de interação com escolas da Educação Básica, o UFSCar+Escola, e de repente nos é apresentada uma agenda estruturada, com 40 visitas. Aceitamos o desafio, mesmo sem saber muito bem como iríamos dar conta", relata Mariana Pezzo, ao confidenciar que, algumas vezes, é necessária uma dose extra de ousadia para "tirar uma iniciativa do campo das ideias".

"Segue o fio"
Caconde, Divinolândia, Brotas, Porto Ferreira, Santa Gertrudes, Nova Europa, São João da Boa Vista, Santa Rita do Passa Quatro, Conchal, Descalvado, Itobi, Boa Esperança do Sul, Trabiju, Santa Cruz das Palmeiras, Américo Brasiliense. Cuidado para não perder o fôlego! "Segue o fio" é um termo usado em redes sociais para se referir ao botão de continuação de threads (unidades de conteúdo), o que permite relacionar mensagens. Mas aqui, nesta reportagem, o fio é outro. 

O fio reproduz parte da lista de municípios paulistas onde estão instaladas escolas que estiveram no Campus São Carlos da UFSCar, entre agosto e outubro deste ano. Das 40 visitas, participaram 30 grupos de pesquisa e extensão da Universidade e cerca de 600 estudantes do 9º ano do Ensino Fundamental de escolas públicas e privadas. 

Os estudantes que estiveram na UFSCar estavam entre os finalistas do concurso de redação organizado pela EPTV com o tema "Inteligência artificial: aliada ou inimiga do nosso futuro". Alunos e alunas também visitaram a sede da EPTV e a unidade de São Carlos do Serviço Social do Comércio (Sesc), parceiro do projeto.  

No dia 31 de outubro, em um hotel da cidade de São Carlos, aconteceu a cerimônia de premiação das 10 melhores redações. No kit entregue aos alunos e alunas, um livro publicado pela Editora da UFSCar (EDUFSCar). Presente ao evento, o diretor da Editora, Wilson Alves Bezerra, destacou que o enfrentamento dos desafios do presente e do futuro, "desafios que ainda não sabemos exatamente quais são e serão", passam por uma educação sólida e crítica, como a que é desenvolvida pelas universidades públicas brasileiras. 

Mundo de descobertas

No Campus São Carlos, a lista de departamentos e outras unidades parceiros da iniciativa reuniu muitos endereços diferentes, da Medicina ao Baja; do Hospital Universitário à Rádio UFSCar; da Engenharia de Materiais à Enfermagem; da Química à Teoria Ocupacional; da Letras à Unidade Saúde Escola; do Observatório Astronômico à Secretaria Geral de Gestão Ambiental e Sustentabilidade. 

Um dos projetos da UFSCar que recebeu estudantes foi o "Futebóis e Diversidade", coordenado pelo professor Osmar Moreira, da Educação Física, que é também um dos 40 autores e autoras do livro "Do futebol moderno aos futebóis transmodernos", vencedor da primeira edição do Prêmio Jabuti Acadêmico. Acompanhe o relato dessa história na reportagem em áudio e vídeo produzida pelas equipes do ICC e do Naiipee (Núcleo de Apoio à Indissociabilidade Inovação, Pesquisa, Ensino e Extensão, vinculado à FAI). Assista: "Boys and girls" e muito mais: projeto da UFSCar interage com estudantes do Ensino Fundamental.

"É necessário que nós, das universidades, estejamos cada vez mais próximos de professores e professoras, estudantes da Educação Básica e seus familiares dialogando sobre como a Educação Superior, especialmente aquela oferecida pelas instituições públicas, é um fator importante, capaz de transformar vidas: daqueles que ingressam nas universidades e daqueles que vão participar e ter impactos também por outras vias dos projetos, pesquisas e outras atividades desenvolvidos nas instituições", registra Ana Beatriz de Oliveira, reitora da UFSCar.

Cooperação institucional
O UFSCar+Escola é um projeto orientado para apoio a iniciativas de aproximação entre estudantes da Educação Básica e a Universidade. A proposta é encontrar estratégias em sintonia com a Meta 12 do Plano Nacional da Educação (PNE), que busca mecanismos para "elevar a taxa bruta de matrícula na educação superior para 50% e a taxa líquida para 33% da população de 18 a 24 anos, assegurando a qualidade da oferta e expansão para, pelo menos, 40% das novas matrículas, no segmento público".

Na Universidade, o UFSCar+Escola, que conta com aporte de recursos de emenda parlamentar individual da deputada estadual Thainara Faria, é resultado da cooperação entre o ICC, a Coordenadoria de Ingressos na Graduação da Pró-Reitoria de Graduação (ProGrad) e o Naiipee, com o apoio da Coordenadoria de Comunicação Social (CCS) e da Pró-Reitoria de Extensão (ProEx).A iniciativa compõe o Graduação 10!, iniciativa da ProGrad com o objetivo de promover o desenvolvimento dos cursos e outros processos relacionados ao ensino de graduação na UFSCar.

Em 2025, a parceria com a EPTV será reeditada, mas a UFSCar também vai promover diretamente encontros e visitas de escolas dos anos finais do Ensino Fundamental e do Médio, incluindo os campi Araras, Lagoa do Sino e Sorocaba, além de São Carlos. As iniciativas já começaram com o planejamento da agenda. No final de outubro, aconteceu uma reunião dos responsáveis pelo projeto com Débora Gonzalez Costa Blanco, diretora de Ensino da Região de São Carlos. A expectativa é realizar, ao longo de 2025, pelo menos outras 40 visitas, bem como levar pesquisadores e pesquisadoras às escolas. Os recursos originados da emenda parlamentar individual serão utilizados para a oferta de transporte para estudantes e professores, além da remuneração de bolsistas de extensão.

SÃO CARLOS/SP - A Secretaria Municipal de Educação (SME) comunica aos pais e responsáveis que estão abertas desde ontem até (14/11) as matrículas para a Educação Infantil, para alunos de 4 meses a 5 anos. As inscrições para vagas na Rede Municipal de Ensino podem ser feitas por meio do link: https://educacaosaocarlos.net.br/vagas.

A secretária de Educação, Paula Taíssa Knoff, destaca que já foram realizadas as rematrículas para alunos já matriculados na rede municipal.  “Portanto, de 11 a 14 de novembro é o período para matrícula para alunos encaminhados (oriundos de unidades escolares municipais ou instituições conveniadas). A partir do dia dezoito será feita a compatibilização periódica entre demanda e as vagas disponíveis na Rede Municipal de Ensino”, explica a secretária.

Já para o Ensino Fundamental o cronograma é compartilhado com o Estado, seguindo as diretrizes da Diretoria Regional de Ensino. No dia 02 de dezembro será feita a divulgação dos resultados da matrícula para o ano letivo de 2025 e a partir de 09 de dezembro tem início o cadastro permanente de inscrições para alunos fora da rede pública (municipal/estadual) e transferências de escola, com ou sem mudança de endereço. As inscrições devem ser feitas diretamente nas unidades escolares desejadas.

A partir de 19 de dezembro a SME realiza a compatibilização periódica entre a demanda e as vagas disponíveis.

Vale lembrar que as matrículas são para crianças e adolescentes, com idade de 0 a 14 anos, interessadas em estudar nas EMEB’s (Escolas Municipais de Educação Básica) e nos CEMEI’s (Centros Municipais de Educação Infantil) no ano de 2025. As vagas são para a Educação Básica (Fases de 1 a 6) e para o Ensino Fundamental (do 1º ao 9º ano).

É importante lembrar que a lista de espera é um instrumento de interesse dos pais e responsáveis, cujos filhos querem ingressar na rede, de acordo com a Lei da Fila Única. Nas escolas onde não houver vagas, ou já existir uma lista de espera, os responsáveis serão orientados a realizar a inscrição e aguardar a movimentação no sistema oferecido pela Central de Vagas da SME.

O chamamento é feito de acordo com os critérios definidos em lei, tais como: distância, irmãos, bolsa família e filho de servidor público municipal. 

Os responsáveis pelas crianças e adolescentes já matriculadas na rede municipal de ensino e que não pretendem trocar de escola em 2025, devem ficar atentos aos comunicados de suas respectivas escolas sobre as rematrículas.

A secretária municipal de Educação orienta ainda que para realizar a matrícula ou rematrícula é necessário apresentar o comprovante de vacinação da criança que deve ser retirado na unidade de saúde onde é atendida rotineiramente e destacou a importância da matricula e rematrícula dos cerca de 16 mil alunos que estudam nas 62 unidades escolares do município. 

“A Rede Municipal oferece ensino em turnos parciais de manhã, tarde ou no período integral, com alimentação escolar, materiais pedagógicos, uniformes escolares, kits de materiais, disponibilizados para os nossos alunos poderem seguir o ano letivo. A equipe de supervisores de ensino, diretores de escola e o Departamento de Tecnologia e Informações Educacionais já está se organizando para finalizar as projeções das salas para 2025 para atender as demandas da comunidade, um esforço conjunto buscando zerar qualquer fila de espera, respeitando sobretudo os nossos profissionais da educação”, ressaltou a secretária Paula Knoff.

Outras informações podem ser obtidas na Seção Central de Vagas da SME, por meio de mensagens nos seguintes números de WhatsApp: (16) 99242-2956, (16) 99413-6199 e (16) 99416-4790 ou por meio de ligação telefônica no número (16) 3373-3222.

SÃO CARLOS/SP - A UFSCar, participante do Programa Escola Quilombo, uma iniciativa de formação continuada promovida pela Diretoria de Políticas de Educação Étnico-Racial e Educação Escolar Quilombola da Secadi/MEC, realiza o curso de aperfeiçoamento em Educação Escolar Quilombola. Os interessados em participar da seleção de ingresso devem fazer a inscrição até 17 de novembro no site do curso.

O curso tem o objetivo principal de contribuir no processo de formação continuada de professores e gestores de escolas quilombolas e de escolas que recebem alunos quilombolas do estado de São Paulo, possibilitando o acesso aos conhecimentos referenciados nas Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação das Relações Étnico-Raciais e para o Ensino de História e Cultura Afro-Brasileira e Africana (2004) e nas Diretrizes Nacionais para Educação Escolar Quilombola (2012). São oferecidas 100 vagas.

Inscrições e demais informações podem ser obtidas neste link ou no site.

SÃO CARLOS/SP - Com autorização do Ministério do Trabalho e Emprego, a Prefeitura de São Carlos pagou nesta sexta-feira (08/11), na Gerência Regional  do Trabalho em São Carlos, as 32 funcionárias  do  Clube de Mães - Creche Anita Costa, tendo em vista o bloqueio dos repasses do município determinados pelo Tribunal de Contas do Estado TCE-SP,  além da falta de depósitos de FGTS, não recolhimentos previdenciários, falta de pagamento do 13º salário de 2023 e falta de pagamento de férias dos trabalhadores. 

A reunião foi mediada pelo Gerente  Regional do Trabalho de São Carlos, Fábio Brandalise, com a presença dos secretários municipais Lucas Leão (Governo) e Paula Knoff (Educação), Paula Corsso (Adjunta de Governo), Flávia Malachias, presidenta da Creche Anita Costa, acompanhada de seu advogado, José Wellington de Araújo e de Danilo Mariano de Almeida, advogado das funcionárias. 

O valor total do pagamento das colaboradoras da creche foi de aproximadamente R$ 75 mil. Cada funcionária recebeu um cheque individual nominal a Creche Anita Costa, endossado pela presidente da entidade na Subdelegacia Regional do Trabalho. 

O pagamento do salário foi referente aos serviços prestados no mês de setembro, mais vale alimentação. Ficou condicionado, ainda, a apresentação do recolhimento dos encargos destes valores pela entidade, bem como a prestação parcial de contas referente ao período trabalhado do mês de outubro para recebimento dos cheques com valor proporcional.

Danilo Almeida, advogado das funcionárias, destacou que a resolução foi boa. “Conseguimos uma solução rápida para atender as necessidades das funcionárias, a Prefeitura prontamente  atendeu os pedidos necessários, conduziu o processo de forma transparente, eficaz, assim como a Gerente  Regional do Trabalho que mediou de forma ágil”. 
Fabio Brandalise,  Gerente Regional do Trabalho, enfatizou que a  mediação teve a sua primeira etapa com o objetivo de apresentação e quitação envolvendo as partes.

“Vamos mediar no próximo dia 14 de novembro os pagamentos parciais  em aberto do mês de outubro e vamos superar outros obstáculos em relação a FGTS e vale alimentação.  A intenção do município foi buscar a regularização e nós nos colocamos a disposição, porque quando se busca a negociação, a conversa e a mediação, todo mundo sai contente”, disse.

Kelly Block, funcionária que trabalhou por dez anos na creche, comemorou o recebimento do salário. “Somos merecedores de receber nossos salários porque prestamos o serviço e passamos por dificuldades. Agradecemos a Prefeitura que se empenhou para resolver a nossa situação”. 

“Conseguimos realizar os pagamentos das funcionárias, a Prefeitura se engajou neste processo, apresentamos o memorial de cálculo com os valores dos salários que elas tinham para receber referente ao mês de setembro, mais o valor correspondente ao vale alimentação. Elas saíram da reunião com o cheque já endossado para poderem ir ao banco e fazer o saque ou depósito dos seus salários”, salientou Paula Knoff, secretária municipal de Educação.

Já o secretário de Governo, Lucas Leão, lembrou que o município, a pedido do prefeito Airton Garcia, tomou todas as medidas necessárias trabalhando na legalidade para regularizar o pagamento das funcionárias. “Ainda temos alguns impasses burocráticos para que a nova entidade possa assumir. Agora o nosso principal objetivo é resolvermos os trâmites burocráticos com relação ao prédio para que o CEJA inicie a prestação do serviço de atendimento as 162 crianças”, frisou Leão.

SÃO CARLOS/SP - A UFSCar realiza, nos dias 12 e 13 de novembro, o Universidade Aberta 2024. O evento, que tem como objetivo apresentar a Universidade e os seus cursos para a comunidade externa, em especial às escolas de ensino médio (públicas e particulares), cursinhos e alunos de 8º e 9º ano, de São Carlos e região, acontece das 9 às 17 horas, na área de exposições da Biblioteca Comunitária (BCo), área Norte do Campus São Carlos da UFSCar.

Durante o Universidade Aberta, o visitante encontrará estandes de cada um dos cursos presenciais de graduação do Campus São Carlos, além de uma programação de palestras (disponível neste link). Também haverá estande do Cursinho da UFSCar e atendimento da Coordenadoria de Ingresso na Graduação e da Pró-Reitoria de Assuntos Comunitários e Estudantis (ProACE), responsável pelo Programa de Assistência Estudantil (bolsas, auxílios e moradia), que visa a permanência dos estudantes de baixa renda na Universidade. Nesses espaços, será possível tirar dúvidas e obter informações diretamente com os professores, estudantes veteranos e técnico-administrativos da Universidade. 

Outra atração é o tour no trenzinho, que passa pelos principais pontos do Campus São Carlos. O trenzinho é gratuito e sai da rua ao lado da BCo (confira os horários no local).

Inscrições
O evento é gratuito e aberto a toda a comunidade. As pessoas interessadas podem vir com sua escola, com seus amigos ou com seus familiares, em um ou nos dois dias de realização do evento. 

A inscrição de visitantes não é necessária, mas as escolas que desejarem trazer seus alunos devem preencher os formulários abaixo:

- Formulário escolas públicas

- Formulário escolas privadas

Venha conhecer a Universidade, os seus cursos, as pessoas que fazem parte da Comunidade Acadêmica e as oportunidades de crescimento pessoal e profissional que são oferecidas!

Mais informações e a programação completa estão no site www.visite.ufscar.br. Dúvidas podem ser esclarecidas pelo Este endereço de email está sendo protegido de spambots. Você precisa do JavaScript ativado para vê-lo..

SÃO CARLOS/SP - A Secretaria Municipal de Educação (SME) reforça que nesta sexta-feira (09/11) é o último dia para realização das matrículas e rematrículas de 2025 para a Educação Infantil. As inscrições para vagas na Rede Municipal de Ensino podem ser feitas por meio do link: https://educacaosaocarlos.net.br/vagas.

De acordo com a SME de 28/10 até 08/11, é período de rematrículas para alunos já matriculados na rede municipal; de 11/11 a 14/11 é o período para matrícula para alunos encaminhados (oriundos de unidades escolares municipais ou instituições conveniadas) e a partir de 18/11 será feita a compatibilização periódica entre demanda e as vagas disponíveis na Rede Municipal de Ensino.

Já para o Ensino Fundamental o cronograma é compartilhado com o Estado, seguindo as diretrizes da Diretoria Regional de Ensino. No dia 02 de dezembro será feita a divulgação dos resultados da matrícula para o ano letivo de 2025 e a partir de 09 de dezembro tem início o cadastro permanente de inscrições para alunos fora da rede pública (municipal/estadual) e transferências de escola, com ou sem mudança de endereço. As inscrições devem ser feitas diretamente nas unidades escolares desejadas. A partir de 19 de dezembro a SME realiza a compatibilização periódica entre a demanda e as vagas disponíveis.

Vale lembrar que as matrículas são para crianças e adolescentes, com idade de 0 a 14 anos, interessadas em estudar nas EMEB’s (Escolas Municipais de Educação Básica) e nos CEMEI’s (Centros Municipais de Educação Infantil) no ano de 2025. As vagas são para a Educação Básica (Fases de 1 a 6) e para o Ensino Fundamental (do 1º ao 9º ano).

É importante lembrar que a lista de espera é um instrumento de interesse dos pais e responsáveis, cujos filhos querem ingressar na rede, de acordo com a Lei da Fila Única. Nas escolas onde não houver vagas, ou já existir uma lista de espera, os responsáveis serão orientados a realizar a inscrição e aguardar a movimentação no sistema oferecido pela Central de Vagas da SME.

O chamamento é feito de acordo com os critérios definidos em lei, tais como: distância, irmãos, bolsa família e filho de servidor público municipal.

Os responsáveis pelas crianças e adolescentes já matriculadas na rede municipal de ensino e que não pretendem trocar de escola em 2025, devem ficar atentos aos comunicados de suas respectivas escolas sobre as rematrículas.

A secretária municipal de Educação, Paula Knoff, orienta que para realizar a matrícula ou rematrícula é necessário apresentar o comprovante de vacinação da criança que deve ser retirado na unidade de saúde onde é atendida rotineiramente e destacou a importância da matricula e rematrícula dos cerca de 16 mil alunos que estudam nas 62 unidades escolares do município.

“A Rede Municipal oferece ensino em turnos parciais de manhã, tarde ou no período integral, com alimentação escolar, materiais pedagógicos, uniformes escolares, kits de materiais, disponibilizados para os nossos alunos poderem seguir o ano letivo. A equipe de supervisores de ensino, diretores de escola e o Departamento de Tecnologia e Informações Educacionais já está se organizando para finalizar as projeções das salas para 2025 para atender as demandas da comunidade, um esforço conjunto buscando zerar qualquer fila de espera, respeitando sobretudo os nossos profissionais da educação”, ressaltou a secretária Paula Knoff.

Outras informações podem ser obtidas na Seção Central de Vagas da SME, por meio de mensagens nos seguintes números de WhatsApp: (16) 99242-2956, (16) 99413-6199 e (16) 99416-4790 ou por meio de ligação telefônica no número (16) 3373-3222.